Yenişehir Wiki
Register
Advertisement
TorosAna logo

Torosharita

Tarihçe[]

Gelişmiş ülkelerde%100 devamlılığı sağlanan okul öncesi eğitimin," yedi çok geç "sloganı ile birlikte önemi vurgulanarak .Okul öncesi eğitime devam oranı %30 lara çıkarılmıştır.Özel Toros Okulları,okul öncesi eğitime 1986 da ana sınıfı olarak başlayıp 1999 dan beri anaokulu olarak hizmet vermektedir.2005 yılında yapılan ilave binası ile 300 kontenjanlı bir okul olarak çalışmaktadır.Branş dersleri ve temel dersler ile çocuklarımızın birey olarak başarının tadına varmalarını sağlamaktayız.Kendilerini özgürce ifade edebilmelerini,mutlu birer birey olmalarını temel ilke edinen okulumuz sevgi ve oyunla öğrenmeyi gerçekleştirmektedir.Eğitim alanında ilkleri gerçekleştiren Özel Toros Okulları2009-2010 eğitim yılında "ÖZEL TOROS ÜNİVERSİTESİ" ve içinde Kapalı yüzme havuzu -buz pateni alanı olan yeni bir spor kompleksi ile hizmetlerine devam edecektir.

Eğitim ve öğretime gönül vermiş öğretmen kadrosu ve tüm çalışanlarıyla birlikte anokulundan üniversiteye herkesi TOROS 'LUyapmaktan gurur duyuyoruz

Okul öncesi bölümü olarak eğitimde hedeflerimiz:

-Başarılı olacağına inanan, gerekirse yetişkinden yardım isteyebileceğini bilen,

-Öğrenmeye meraklı,

-Özdenetimli,

-Amacı olan ve sonuca ulaşmak için sebat etmesi gerektiğini bilen,

-Grup içinde işbirliği yapabilen,

-Kendi ihtiyaçları ile başkalarınınkini dengede tutma yeteneği olan, ilgi-istek ve yeteneklerinin farkına varabilen,

-İletişim kurma yöntemlerini kavrayan

-Kişisel bütünlük içinde olan (yani düşüncesi-sözü-eylemi tutarlı) bireyler yetiştirmektir.

-Bu hedeflere ulaşmakta onların yol göstericileri yüksek düzeyde eğitim almış çocuk gelişimive eğitimcisi sınıf öğretmenleridir. Uygulanan programlarda amaç bilgi aktarımı değil konular aracılığıyla eğlenceli bir öğrenme ortamı hazırlayarak hedeflere ulaşmaktır.

Kadromuz[]

İdari Kadro[]

Filiz AKYOL Özel Toros Okulu Müdürü

Öğretmenler[]

Sınıf öğretmenlerimiz

Branş Öğretmenlerimiz

OKUL ÖNCESİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ[]

Yıllara göre öğrenci sayıları[]

2007-2008 Öğrenci Sayısı:150

2008-2009Öğrenci Sayısı:120

2009-2010 Öğrenci Sayısı:160

2010-2011 Hedeflenen Öğrenci Sayısı:200

Yıllara göre derslik ve şube sayısı[]

2007-2008 Derslik ve şube sayısı :10

2008-2009 Derslik ve şube sayısı:9

2009-2010 Derslik ve şube sayısı:11

2010-2011 Hedeflenen derslik ve şube sayısı:13

Yıllara göre sosyal faaliyetler[]

<col width="41" style="width:31pt;" />
 <col width="61" style="width:46pt;" />
 <col width="41" style="width:31pt;" />
 <col width="61" style="width:46pt;" />
 <col width="41" style="width:31pt;" />
 <col width="61" style="width:46pt;" />
 <col width="41" style="width:31pt;" />
 <col width="61" style="width:46pt;" />
 <col width="41" style="width:31pt;" />
 <col width="61" style="width:46pt;" />
 <col width="41" style="width:31pt;" />
 <col width="61" style="width:46pt;" />
 <col width="41" span="3" style="width:31pt;" />

TOROS ANAOKULU YILLARA VE YAŞ GRUPLARINA GÖRE ÖĞRENCİ DAĞILIM VE ARTIŞ ORANLARI İSTATİSTİĞİ 2010-2011YILI 2009-2010 YILI 2008-2009 YILI 5 YAŞ

ÖNCEKİ YILA GÖRE

ARTIŞ ORANI %

4 YAŞ

ÖNCEKİ YILA GÖRE

ARTIŞ ORANI %

3 YAŞ

ÖNCEKİ YILA GÖRE

ARTIŞ ORANI %

5 YAŞ

ÖNCEKİ YILA GÖRE

ARTIŞ ORANI %

4 YAŞ

ÖNCEKİ YILA GÖRE

ARTIŞ ORANI %

3 YAŞ

ÖNCEKİ YILA GÖRE

ARTIŞ ORANI %

5 YAŞ 4 YAŞ 3 YAŞ 45,0 220,0 42,0 131,0 24,0 -154,2 99,0 32,0 55,0 45,5 61,0 57,4 94,0 93,0 26,0

</body> </html>

2007-2008 Eğitim-Öğretim Sezonunda[]

-Jimnastik Kursu[]

a)Kurs Sayısı:10

b)Katılan Öğrenci Sayısı:150

-Yabancı Dil Kursu

a)Kurs Sayısı:10

b)Katılan Öğrenci Sayısı:150

-Folklor Kursu[]

a)Kurs Sayısı:10

b)Katılan Öğrenci Sayısı:150

-Ront Faaliyeti[]

a)Faaliyet Sayısı:9

b)Faaliyete Katılan Öğrenci Sayısı:140

2008-2009 Eğitim-Öğretim Sezonunda:

-Jimnastik Kursu[]

a)Kurs Sayısı:9

b)Katılan Öğrenci Sayısı:120

-Yabancı Dil Kursu

a)Kurs Sayısı:9

b)Katılan Öğrenci Sayısı:120

-Folklor Kursu

a)Kurs Sayısı:8

b)Katılan Öğrenci Sayısı:110

-Ront Faaliyeti

a)Faaliyet Sayısı:8

b)Faaliyete Katılan Öğrenci Sayısı:110

2009-2010 Eğitim-Öğretim Sezonunda:

-Jimnastik Kursu

a)Kurs Sayısı:11

b)Katılan Öğrenci Sayısı:160

-Yabancı Dil Kursu

a)Kurs Sayısı:11

b)Katılan Öğrenci Sayısı:160

-Folklor Kursu

a)Kurs Sayısı:11

b)Katılan Öğrenci Sayısı:160

-Ront Faaliyeti

a)Faaliyet Sayısı:11

b)Faaliyete Katılan Öğrenci Sayısı:160

2010-2011 Hedeflenen Eğitim-Öğretim Sezonunda:

-Jimnastik Kursu

a)Kurs Sayısı:13

b)Katılan Öğrenci Sayısı:200

-Yabancı Dil Kursu

a)Kurs Sayısı:13

b)Katılan Öğrenci Sayısı:200

-Folklor Kursu

a)Kurs Sayısı:13

b)Katılan Öğrenci Sayısı:200

-Ront Faaliyeti

a)Faaliyet Sayısı:13

b)Faaliyete Katılan Öğrenci Sayısı:200

Yıllara göre öğretmen sayıları

2007-2008 Öğretmen Mevcudu :10

2008-2009 Öğretmen Mevcudu :9

2009-2010 Öğretmen Mevcudu :11

2010-2011 Hedeflenen Öğretmen Mevcudu :13

Yıllara göre donatım durumu

Yıllara Göre Bilgisayar ve Projeksiyon Sayıları

2007-2008 Bilgisayar ve Projeksiyon Sayısı:21-1

2008-2009 Bilgisayar ve Projeksiyon Sayısı:21-1

2009-2010 Bilgisayar ve Projeksiyon Sayısı:22-1

2010-2011 Hedeflenen Bilgisayar ve Projeksiyon Sayısı:22-1

Yıllara Göre Akıllı Tahta Sayıları

2007-2008 Akıllı Tahta Sayıları:-

2008-2009 Akıllı Tahta Sayıları:-

2009-2010 Akıllı Tahta Sayıları:-

2010-2011 Hedeflenen Akıllı Tahta Sayıları:-

Etkinliklerimiz[]

ANA-BABA OKULU

Okulumuzda 2004 yılından beri 19 ana-baba okulu açılmış olup 212 veli bu çalışmadan yararlanmıştır. Eğitimlerimiz velilerin istekleri doğrultusunda belirlenen gün ve saatte okulumuzda gerçekleştirilir. Özellikle çalışmaya anne ve babanın beraber katılması istenir. Genellikle hafta sonları yapılan bu çalışmalarda ailelerimizin çocukları, eğitim sırasında okulumuz öğretmenleri tarafından bakılırlar. Ana-baba okulunda aileler 1 ay boyunca her hafta belirlenen gün ve saatte 3,5 saatlik bir çalışmaya katılırlar. Her hafta farklı konular işlenir sırasıyla konularımız; I. Hafta Birey olmak, karı-koca olmak ve kişiliğimizi oluşturan etkenler, aile tutumları II. Hafta İletişim nedir?, iletişim çeşitleri, çocukların iletişim biçimleri ve duygular III.Hafta Çocuğu anlamak, sorun kimin ve sorun çözme basamakları IV.Hafta Disiplin gereklimidir? Çocuklarda disiplin nasıl uygulanır, disiplin uygulayamama nedenlerimiz. Çalışma tekniklerimiz anlatım, rol oynama, duygu ve yaşantı paylaşımı, doğaçlama, oyun, ödev ve grup çalışması yapılarak gerçekleştirilir. Son hafta sertifika töreniyle beraber küçük bir partiyle çalışmamız sonlandırılır. Ana-baba okulunun amacı; değişen ve gelişen süreçte anne-baba desteği sağlamak, iletişimli anne-babayı tanımak, çocuklarımızı tanımak ve nasıl çocuk yetiştirmek istiyoruz sorusunun cevabını bulmak için anne-baba okulu açmaktayız.

Anababaokulu

Ana-Baba Okulu Etkinliklerinden Görüntüler

Başarılarımız[]

Anaokulu Albümü[]

Albümümüz

İletişim[]

•Adres:50. Yıl Mah. 27142 Sk. Yenişehir/Mersin •SANTRAL : +90 324 3258828 - 3258829 - 3255924

•Web:www.toroscollege.k12.tr

  • E-Posta: torosanaokulu@toroscollege.k12.tr
Advertisement