Şablon:ÜYÇ - d


BİLSEM Üstün Üstün yetenek Gate child Ulul elbab
ÜYÇ Üstün Yetenekli Çocuklar
Üstün Yetenekli Öğrenciler
ÜPÇ Üstün Potansiyelli Çocuklar
Üstün zekalılar
ÜYÇ/Zenginleştirilmiş Bireysel Eğitim Proğramları
BEP Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı
Özel (Üstün) Yetenekli Öğrencilerin Tanılaması Özel Yetenekli Öğrencilerin Tanılaması Üstün Yetenekli Öğrencilerin Tanılaması
İlgili Şube Md: Şürkü Bildik
RAM
BİLSEM ARGEM Lisesi Çamlıca'da
Şablon:Özel eğitim

Çoşkun Üstün Potansiyelliler Okulu[düzenle | kaynağı değiştir]

Coşkunda Üstün Potansiyelliler (ÜPO) Eğitimi

ustun zekalilar[düzenle | kaynağı değiştir]

Bir ülkenin ve insanların geleceğinde, üstün zekâ düzeyine sahip bireylerin eğitimi tüm dünyada büyük önem taşımaktadır. Her bireye eşit eğitim olanaklarının sunulması hem demokrasinin temel prensiplerinden hem de insan olmanın temel haklarından biridir. Herkese eşit eğitim olanaklarının tanınması aynı eğitim fırsatları anlamına gelmez. Çünkü üstün zekâlı öğrenciler normal yaşıtlarından farklı özelliklere sahiptirler.

Her çocuk özeldir felsefesiyle şekillendirdiğimiz eğitim sürecimizde; “Üstün Potansiyelliler Eğitimi” ile başlatmış olduğumuz çalışmalar dalgalanarak birçok eğitim kurumu tarafından örnek alınması bizleri onurlandırmaktadır.

Programımızın Amacı[düzenle | kaynağı değiştir]

Wikipedia-logo-tr.png
Vikipedi'den Üstün Potansiyelli Çocuklar ile ilgili bir şeyler var.

Şablon:Özel eğitim - d
Şablon:Özel Eğitim - Şablon:ÜYÇ - Özel eğitim/Bursa - Şablon:Otizm - Şablon:Asperger


Özel eğitim Özel eğitim/Bursa Özel eğitim kurumları Özel eğitim kurumları/Bursa ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ TANITIM EL KİTABI
Özel öğretim privite education Special education Special needs education
Son konular < Hüma Hatun Özel Eğitim Anaokulu özel eğitim sınıfı/Bursa Özel eğitim/Ana sınıfı/Bursa TBMM Üstün Yetenekli Çocuklar Raporu PCDI princeton modeli Çocuk Gelişimi Enstitüsü bizde yok. Fakülte içerisinde bölüm olarak bakılıyor. Bursa da kurulmalı.
Organizasyon ORGM Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü eskiden Özel Eğitim Daire Başkanlığı idi. http://orgm.meb.gov.tr/ Özel Eğitim Genel Müdürleri - Mustafa Baloğlu İl Özel Eğitim Hizmetleri Kurulu Türkiye'de özel eğitim kurumları Bursa'da özel eğitim kurumları Mersin'de özel eğitim kurumları ARGEM Lisesi RAM/Bursa RAM/Nilüfer RAM/Yıldırım Bursa Eğitilebilir Çocuklar İş Okulu Uludağ Meslek Okulu Nilüfer İş okulu Nilüfer Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi(okulu) Eğitilebilir Çocuklar İş Okulu Nilüfer Duyum İşitme Engelliler İlköğretim Okulu Nilüfer İşitme Engelliler Meslek Lisesi Bursa OÇEM BSM Bursa Duyum İşitme Engelliler Ortaokulu
Yaygın Gelişimsel Bozukluk Eğitsel Değerlendirme Tanılaması
Üstün zekalıların eğitimi
Rehberliğin temel taşları
Kaynaştırma uygulaması
Eğitim Etkinlik çizelgesi zaman kullanımı bunlarda şart Özel eğitim sınıfı
Kaynaştırma eğitimi Kaynaştırma sınıfı Kaynaştırma öğrencisi mainstram
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı
MEB'da BEP - Bireysel Eğitim Proğramı var öğretmenler ama uygulanmıyor.

Eğitim destek odası
Bursa'da özel eğitim Bursa'da PDR
Özel yetenek Özel yetenekli öğrenciler Özel Yetenekli Öğrencilerin Tanılaması Özel Yetenekli Öğrencilerin Grup Testi Üstün Potansiyelli Çocuklar Üstün Yetenekli Çocuklar AÖL MAÖL SAT
Özel eğitim filimleri Her çocuk özeldir The Black Tre İdeot My name is khan
Özel eğitim/Mevzuatı Mevzuat/Özel eğitim Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname 2916 Sayılı Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu 3797 Sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Rehberlik ve Psikolojik Hizmetler Yönetmeliği 5378 sayılı Özürlüler ve Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği 31.05.2006 - 26184 sayılı Resmî Gazete (Değişiklik: 14.03.2009 / R.G. : 27169) (Değişiklik: 31.07.2009 / R.G. : 27305) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği (Taslak) Birleşmiş Milletler Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme
Şablon:ÖZEL EĞİTİM

Programımızın amacı asırlar önce Dünyada bir ilki gerçekleştiren Osmanlı devletinin başlatmış olduğu üstün bireylerin yetiştirilmesi programını kurum olarak üzerimize bir vazife bilip devam ettirme,üstün zekalı/yetenekli bireylerin yüksek potansiyellerini harekete geçirmek,geleceğin mucitlerini,bilim adamlarını yetiştirme adına ilerde ülkemizin kalkınmasını sağlayacak olan bu bireylerin yok olmasını önlemek, bu çocuklarımıza en uygun eğitimi vermektir.

Uygulanan Eğitim Modellerimiz:[düzenle | kaynağı değiştir]

Özel Sınıf Uygulamaları[düzenle | kaynağı değiştir]

Coşkun Kolejlerinde üstün potansiyelli çocuklar eğitimi ilkokul 1.sınıftan başlamaktadır. Ana okullarımız da gözlem ve çeşitli testlerle diğer öğrencilerden daha hızlı gelişim gösterdiği tespit edilen öğrenciler anasınıfını bitirdiğinde bağımsız bir kurum tarafından wiscar testine yönlendirilir, bu test sonucunda belli bir puanın üzerindeki öğrenciler oryantasyon programına alınarak, oryantasyon sonundaki heyet kararına göre ÜPO eğitimi için özel sınıfa kayıt yaptırılır.

Hı​zlandırılmış ve Farklılaştırılmış Müfredat[düzenle | kaynağı değiştir]

Detayları kurumumuza özel olan bir müfredat dâhilinde öğrenciler 1.sınıftan itibaren bazı ders ve alanlarda hızlandırılmış bazı alanlarda da farklılaştırılmış bir eğitime tabi tutulurlar.


Renzulli Öğrenme Sistemi[düzenle | kaynağı değiştir]

Coşkun Kolejleri olarak Üstün Zekâlı bireylerin ve okul geneli zenginleştirme programının öncüsü olan Renzulli Learning System ’ın Türkiye’deki ilk kurumsal uygulayıcısı olarak öğrencilerimize yıllardır hizmet veriyoruz.

Renzulli Öğrenme Sistemi Nedir? [düzenle | kaynağı değiştir]

Renzulli öğrenme sistemi yaklaşık 30 yıllık bir araştırmanın ürünü olup öğrencilerin ilgi alanları ve yetenekleriyle daha iyi öğrenmelerine yardımcı olan farklı yeni bir sistemdir. Teknolojinin avantajlarını kullanarak Renzulli öğrenme sistemini kullanan bütün öğrenciler ilgi ve isteklerini karşılamak için zengin, farklı ve onların kabiliyetlerini test edici bilgiler elde etmektedirler. Renzulli öğrenme sistemi Prof. Dr. Joseph Renzulli ve Connecticut's Neag School of Education Üniversitesi Prof. Dr. Sally Reis in organize ettikleri bir araştırmaya dayanmaktadır. Bu araştırma Öğrencilerin kendi ilgi alanlarındaki aktivite ve konuları takip ettiklerinde yüksek derecede başarı elde edeceklerini önerir ve bu da Renzulli öğrenme sistemini kullanan tüm öğrencilere sağlanır.

Renzulli öğrenme sistemi okul yönetimi, öğretmenler, öğrenciler ve aileler içindir. Bu sistem kolayca elde edilebilen yüksek kalitede materyal ve kaynaklar sağlayarak bütün çocukların kabiliyet ve ilgi alanlarını tespit eder ve geliştirir. Bu sistemdeki bütün aktivite ve seçenekler dünyada kabiliyet ve yeteneklerin gelişimindeki en iyi sistem olarak gösterilen The Enrichment Triad Model'e dayanmaktadır. Bu sistem içerisindeki Renzulli Profiler her bir öğrenci için kişisel profiller oluşturur. Sonra internetten kişiye özel zenginleştirilmiş farklı koleksiyon ve yüklenebilir kaynaklara ulaşmak mümkündür.

ustun zekalilar 3

Zenginleştirilmiş Eğitim Programı (ZEP)[düzenle | kaynağı değiştir]

Üstün potansiyelli öğrenciler için uyguladığımız programda takip ettiğimiz “Zenginleştirilmiş Eğitim Programı (ZEP) 2013-2014 Eğitim Öğretim yılından itibaren tüm ilkokul öğrencilerimize uygulanacaktır.

ZEP programımızın detayı için tıklayınız..

Arama sonuçları[düzenle | kaynağı değiştir]

Üstün zekalı çocuklar eğitimlerini yarıda bırakmak zorunda kalıyorlar ...[düzenle | kaynağı değiştir]

egitim.milliyet.com.tr/ustun-zekali-cocuklar-egitimlerini/.../default.htm‎#*

11 Eki 2013 - IQ'su 200'ü geçen üstün zekalı veya üstün potansiyelli çocukların hem ailelerin hem de eğitmenlerin yanlış yaklaşımları sonucu okullarda  ...

ÇOCUĞUM BENDEN NE İSTİYOR - Üstün Zekalılar Merkezi[düzenle | kaynağı değiştir]

www.ustunzekalilarmerkezi.org/index.php/.../cocugum-benden-ne-istiyo...‎#*

Peki ya üstün potansiyelli veya yetenekli (gifted or talented) olarak tanılayabileceğimizçocuklar ne gibi özelliklere sahiptir? Öncelikle şunu dikkate almalıyız ki  ...

Üstün Yetenekliler Araştırma - Geliştirme Merkezi - Bilgi Üniversitesi[düzenle | kaynağı değiştir]

vakif.bilgi.edu.tr/tr/ustun-yetenekliler/‎#*

Tüm Dünya'da üstün potansiyelli çocuklara uygulanan programlara baktığımızda uygulanan zenginleştirme programlarının çok büyük öneme sahip olduğunu  ...

Üstün potansiyelli çocuklar zenginleştirilmiş eğitim alıyor - ZAMAN[düzenle | kaynağı değiştir]

www.zaman.com.tr › HABERLER › AİLE-SAĞLIK‎#*

4 Nis 2013 - Uzmanların da yardımıyla Ayşenaz, İstanbul'daki Fatih Koleji Üstün Potansiyelli Çocuklar eğitimine başladı. Daha 3 aylıkken beden dilini ...

  1. ===Üstün Potansiyelli Çocuklar ile ilgili görseller===

Görseller hakkında kötüye kullanım bildirin#*[1]

Üstün Zekalılar Eğitimi - Fatih Koleji - "Türkiye için dünya ile yarışıyor"[düzenle | kaynağı değiştir]

www.fatihkoleji.k12.tr/ustun_zekalilar.asp‎#*

Hâlbuki ülkemizde üstün potansiyelli çocukların sayısı oldukça yüksek bir orandadır. Bu çocuklar uygun eğitim alamadıkları için mevcut kapasiteleri  ...

Üstün Potansiyelli Çocuklar Kış Okul | Yaşar Üniversitesi | Sürekli ...[düzenle | kaynağı değiştir]

yusem.yasar.edu.tr/ustun-potansiyelli-cocuklar-kis-okul/‎#*

Eğitimin Amacı: Üstün potansiyelli/zekâlı/yetenekli çocuklarımızın tüm eğitim ihtiyaçlarını karşılayabilecek sistemlerin oluşturulmasında ulusal ve uluslararası ...

Üstün Zekalı Çocuklarda Özel Eğitim - Facebook[düzenle | kaynağı değiştir]

www.facebook.com/notes/üstün.../üstün...çocuklarda-özel.../1192220881886...‎#*

Bunların dışında üstün potansiyelli çocuklar ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda bir eğitim görmediklerinde eğitim sisteminin dışına çıkmakta ya da çıkarılmaktadır.

Üstün Potansiyelli Çocuk | Delianne[düzenle | kaynağı değiştir]

deli-anne.com/?tag=ustun-potansiyelli-cocuk‎#*

Daha önceki yazılarımda, üstün kelimesinin rahatsız ediciliğinden dahi haya edip oğluma bu tanımı verememem, (ki üstün etiketinin ağırlığını da onun küçücük, ...

Üsküdar Çocuk Üniversitesi | Üsküdar Çocuk Üniversitesi[düzenle | kaynağı değiştir]

www.uskudarcocukuniversitesi.com/2013/?page_id=4051‎#*

ÜSTÜN POTANSİYELLİ ÇOCUĞU TANILAYAMAYAN BAZI AİLELER VE ... “ÜSTÜN POTANSİYELLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ” GÜNDEMİYLE 15 OCAK 2013  ...

Community content is available under CC-BY-SA unless otherwise noted.