Yenişehir Wiki
Register
Advertisement

thumb|300px

Dosya:DC15704.jpg
SDC15675
SDC15725

Giriş[]

Haber tarihi: 06.03.2009

Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürlüğü ile Hayal Ortakları Derneği arasında imzalanan “Oku Düşün Paylaş” eğitim etkinliği çerçevesinde 2007/2008 eğitim-öğretim yılı 2. yarısında Necdet Ülger İlöğretim Okulu ve Çiftlikköy İlköğretim Okulu'nda başarıyla uygulanmıştır.

Kipa destekli yürütülen proje Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığının koordinesinde yürütülmektedir.

Açılışa Kipa Genel Müdürü ....., Mersin Kipa Genel Müdürü Akın..., Eğitim Fakültesi Dekanı .... , Vali yardımcısı Kaya Çıtak, Yenişehir Kaymakamı Eyüp Sabri Kartal ve daire müdürleri ile okul müdürleri katılmıştır.

Amaç[]

Okumanın, düşünmenin ve bu düşüncelerin paylaşmanın önemini, sosyal sorumluluk bilinci ile zenginleştirmeye çalışan ve Hayal Ortakları Derneğinin çalışması gönüllü moderatörleri tarafından başarı ile uygulanmıştır.

Yapılanlar[]

Aldıkları sağlam eğitim, 6. sınıf ve 7. sınıf öğrencilleriyle kurdukları iletişim sonucunda Türkçe öğretmenlerinin vurgulamış olduğu önemi farklı bir çalışma ile çocuklarımıza aktarılmıştır. Ayrıca Hayal Ortakları Derneğinin özenle hazırlamış olduğu kitaplar hem görsel hemde içerik (kitabın sol sayfalarında programda yer alan konularla ilgili ilham veren sözler yer alırken, sağ sayfalar, öğrencilerin kendi kitaplarını yazmaları için boş bırakılmış) açısından öğrencilerin ilgisini çekmiş ve verilen ödevleri zevkle hazırlamışlardır. Ayrıca uygulanan bu program süresince veliler bu projeye çok ilgi göstermişlerdir; bu da uygulamanın başarısına katkı sağlamıştır. Velilerimiz özellikle çocuklarının bu projeyi çok benimsediklerini, okumaya ve düşüncelerini kaleme alma konusunda daha hevesli olduklarını hem kendileri hemde çevreleri ile daha barışık olduklarını belirttiler.


Öğrencilerin kazançları[]

  • Hoş ve verimli zaman geçirdikleri,
  • İletişim becerilerinin arttığı,
  • Kendilerine ve başkalarına güven duymayı öğrendikleri,
  • Yeni arkadaşlıklar kurdukları,
  • Bir grubun üyesi olma bilincine eriştikleri,
  • Sorumluluk duygularının geliştiği,
  • Kitap okuma alışkanlığı kazanarak, okumanın farklı dünyalarda yaşamanın zevkine vardıkları,
  • Sözlü ve yazılı anlatım becerilerinin gelişerek sözcük dağarcıklarının genişlediği,
  • Soyut düşünebilme, hayal kurabilme ve empati yapabilmeyi öğrendikleri,
  • Projeye katılan öğrencilerin, başka projelere katılmada pozitif enerji aldığı,
  • Bu proje ile öğrencilerimiz nasıl kitap okuyacağını öğrendiği (okuduğunu anlama, yorumlama ve analiz etme)
  • Bu etkinlik ile öğrencilerimizi kendini doğru ifade ettiği, Türkçe’yi doğru ve güzel kullandığı, yaratıcı düşünme yeteneği *kazandığı, düşüncelerini başkalarıyla paylaşabilme yetisi ediniğini,
  • Bu etkinlik sayesinde öğrenciler boş vakitlerini televizyon karşısında geçirmektense kitap okumayı tercih ettiklerini,
  • Çok kitap okumanın diksiyonlarında da düzenleme sağladığını,
  • Kitaplarda okudukları farklı hayatlar sayesinde hayata daha farklı pencerelerden bakabildiklerini,
  • Bu etkinlik ile öğrencilerimiz araştırmacı bir kimlik kazandığını, Türk ve dünya edebiyatından önemli kişileri bir kez daha hatırlamış oldukları gibi çok güzel kazanımlar edindikleri anlaşılmıştır.
  • Bu tür çalışmaların geleceğin güvencesi olan gençlerimizin daha iyi yetişmelerini, kendini tanıyan, iyi tanıtabilen, kendine güvenen, insani erdemleri bilen ve edinen, yaratıcı bireyler olmalarını sağlayan birer eğitim etkinliği olduğu kanaatine varılmıştır.

İç linkler[]

Dış linkler[]

Video haberleri

Dailymotion video haberleri:

Gazete haberleri

  • Mersinajans haberi
  • Yenişehir blog haberi:
Advertisement