FANDOM


Genel kurul Edit

30 ağustos 2014 saat 14 de anofed olarak olağan genel kurulumuz var.

erzurum zonguldak ist ve kütahya dan misafirlerimiz gelecek.

dernek başkan ve delegeler olarak..

Bursa b.şehirbelediye protokole yazı yazdık.


30 ağustos Edit


31. ağustos Edit

  • otelde sabah kahvaltısı ardından
  • 11.30 Kırcı otel nihavent salon
  • otizmde ergoterapi sunumu .ara çay molası
  • 13.30 bitiş.



HakkındaEdit

AçıklamaEdit

Kurucu üye derneklerEdit

Mina Otizmle Yaşam DerneğiEdit

Yağmur Çocuklar Otizm Dayanışma DerneğiEdit

Yağmur Çocuklar Otizm Dayanışma Derneği

Kütahya Otizm Spor Kulübü ve DerneğiEdit

Kütahya Otizm Spor Kulübü ve Derneği

Karaelmas Otizmli Bireyler Derneği (Zonguldak)Edit

Karaelmas Otizmli Bireyler Derneği (Zonguldak)

Erzurum Palandöken Otizm DerneğiEdit

Erzurum Palandöken Otizm Derneği

Alkım Otizm Spor Kulübü ve Derneği (Mudanya)Edit

Alkım Otizm Spor Kulübü ve Derneği (Mudanya)

DavetlerEdit

BURSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Anadolu Otizm Federasyonu olarak , pilot illerden biri olan Bursa da otizm aciliyeti ve önemi açısından , çalışmalarımızdan biri olan Amerikalı özel eğitim profesörü Sn.Michael Mc.Elherne nin sunumu ile bir seminer gerçekleştireceğiz.

Konunun hassasiyeti dolayısı ile Sizlerin, Özel eğitim Şb. Müdürünün ve Müdürlüklerine bağlı Oçem okulları müdür ve öğretmenlerinin ,İngilizce öğretmenlerinin , pdr ci arkadaşların katlımlarının sağlanması önemlidir. Ayrıca seminerimizde yardımcı olacak mütercim tercüman ihtiyacımızın da giderilmesi hususunu bilgilerinize arz ederiz.

Yer : ÖRDEKLİ KÜLTÜR MERKEZİ /BURSA

TARİH : 30 .AGUSTOS 2014

Saygılarımızla

ANADOLU OTİZM FEDARASYONU


merhabalar 30 ağustos 2014 saat 14 de anofed olarak olağan genel kurulumuz var. erzurum zonguldak ist ve kütahya dan misafirlerimiz gelecek..dernek başkan ve delegeler olarak.. Bursa b.şehirbelediye protokole yazı yazdık. 30 ağustos öğle saatleri Gold 1( heykel )otel

giriş .saat 14 te genel kurul toplantısı otel 6.kat salonunda saat 18 de kayhan burfaş kebap akşam yemeği saat 20 -23 arası ördekli kültür merkezi otizmde davranış teknikleri konulu seminer konuşmacı : prof dr.michael mc elherne

31. ağustos otelde sabah kahvaltısı ardından saat 11.30 Kırcı otel nihavent salon otizmde ergoterapi sunumu .ara çay molası ve 13.30 bitiş. programlara katılımlarınızı bekliyoruz sayın valim. hoşçakalın canan cihan kılıç Yönetim Kurulu

KONU : BURSA’DA YEREL OTİZM EYLEM PLANININ YAPILMASI Edit

T.C BURSA VALİLİĞİ’NE

AÇIKLAMALAR:Edit

• Bursa da 0-6 yaş aralarında ki tüm çocukların, aile hekimleri tarafından tarama ölçekleri kullanarak (CHAT, MCHAT, GOBDÖ, vb.) taranmasıRiskli görülen çocukların çocuk nörolojisi ve psikiyatrisi bölümü olan hastanelere yönlendirilmesi ve düzenli periyodlarda bu çocukların takibinin sağlanması.

• Ana okulları ve kreşlerdeki rehber öğretmenlerin otizm belirtileri gösteren çocukları ilgili RAM kuruluşlarına yönlendirmeleri hususunda desteğin sağlanması.

• Bursa da yaş grupları ve ikametlerine göre kaç otizmli bireyin olduğunun ve mevcut eğitim düzeylerinin bilgisinin tarafımıza verilmesi

• Bursa da yaşayan ve Otizmli bireye sahip olan ailelerin yaşam koşullarının ve ihtiyaçlarının belirlenmesi ve bu bilginin tarafımıza temini hususunda gerekli desteğin

TANI ALMIŞ KİŞİLERE ERKEN, YOĞUN VE KESİNTİSİZ EĞİTİM VERİLMESİ : • 0-3 yaş arası çocuklara belediyeler tarafından kuruma ve eve dayalı yoğun eğitim (haftada en az 20 saat) verilmesi.

• Yıldırım ,osmangazi ve Nilüfer ilçelerinde olmak üzere 3 tane pilot okulun ekte yer alan modele uygun hale dönüştürülmesi.

• 4-6 yaş arası gruba Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında yoğun eğitim (haftada en az 30 saat eğitim + 10 saat etüd) verilmesi ve bu suretle velilerin istihdam edilmeye uygun hale getirilmesi

• 6-14 arası gruba Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında yoğun eğitim (haftada en az 30 saat eğitim + 10 saat etüt) verilmesi ve bu suretle velilerin istihdam edilmeye uygun hale getirilmesi

• 10-14 arası gruba Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında yoğun eğitim (haftada en az 30 saat eğitim + 10 saat etüt) verilmesi ve bu suretle velilerin istihdam edilmeye uygun hale getirilmesi

• 14-18 arası gruba Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında yoğun eğitim (haftada en az 30 saat eğitim + 10 saat etüt) verilmesi ve bu suretle velilerin istihdam edilmeye uygun hale getirilmesi

• Otizmli çocukların kazandıkları davranışların kalıcı olabilmesi için eğitimin sürekli olması gereklidir. Bu nedenle yaz tatillerinde "Yaz Okulları" ile eğitimlerine devam ederek çeşitli sosyal etkinliklere katılmaları için tesis ve öğretmen ve tüm gerekli alt temin edilerek, spor, sanat ve özel eğitimi kapsayan şekilde eğitime devam edilerek bu dönemde öğrencilerin sene boyunca öğrendikleri becerileri unutmamaları, hatta geliştirmelerinin sağlanması

• Ailelerin, eğitim sürecinin her boyutuna aktif katılımlarının sağlanması

• Otizmli bireylerin, günlük hayatta kendilerine yetecek kadar temel beceri ve alışkanlıklar kazandırarak ve onlara bağımsız yaşama gücü vermek adına çalışmalarda

• Otizmli bireylerin eğitim konusunda maddi ve manevî gereksinimlerini karşılayabileceği ortam ve koşulların hazırlanması

• Birçok ülkede basari ile uygulananan kaynaştırma programlarındaki gölge öğretmen uygulaması ülkemizde hukuki duzenmelerde açıkça mecbur tutulmadığı için, çok nadir örneklerde uygulanmakta olup ve tamamen okul idaresinin inisiyatifine ve hassasiyetine bırakılmıştır. Bu uygulamanın yaygınlastırılması ve desteklenmesi, okullarin bu konu oldukça isteksiz yaklaşımının giderilmesi için, idareci ve öğretmenlerin hassasiyetlerinin arttırılmasina yönelik, videolu örnek uygulamaların yer aldığı farkındalik kampanyasının başlatılması

• MEB’na bagli okullarda bulunan Uygulama Merkezi sınıflandırındaki öğrencilerin aşamalı olarak belli aralıklarla spor, müzik, resim gibi branş derslerine normal eğitim gören yaşıtlarıyla birlikte katılmalarının sağlanması

• Özel okullarin, otizmli öğrencilerin kabulunu sağlamaları ve bunun için gerekli altyapıyı oluşturmalari için teşvik edici faaliyetlerin yapılması, bu konuda örnek çalışmalar yapan okulların ödüllendirilmesi

• özellikle birebir bireysel ve spor ağırlıklı eğitimde çocukların gelişen psikomotor becerileri yaşamsal becerilere daha kolay çevirdiği ve duyu bütünleme ile birlikte özgüvenlerinin arttığı tespiti ile eğitimlerinin nitelikli hale gelmesi.

ÖZEL EĞİTİM UZMANLARI VE PERSONEL EĞİTİMİ :Edit

• Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı eğitim kurumlarındaki alan dışındaki öğretmenlere göreve başlamadan önce otizm alanında kapsamlı eğitim almalarının sağlanması

• Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı eğitim kurumlarındaki alan içinden öğretmenlerin Federasyonumuzla bağlantılı olarak yurt dışına gönderilerek uzmanlaşmalarının

• Federasyonumuzla bağlantılı olarak yurt dışından Türkiye’ye gelen öğretim üyelerinin hazırladığı materyalin Türkçeleştirilmesi için gerekli maddi desteğin sağlanması

• Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı eğitim kurumlarındaki idari kadronun ve hizmetlilerin otizm alanında kapsamlı eğitim almalarının sağlanması

• Ailelerin otizm hakkında ve çocukların evde eğitimini sağlamak amacı ile aile eğitimi ve her aileye bir sosyal destek uzmanının sağlanması

• Ailelerin otizm hakkında detaylı bilgilenmelerini sağlamak amacıyla Federasyonumuzla işbirliği içinde uzman eğitimciler tarafından bilgilendirme toplantılarının düzenlenmesi

• Ailelerin ihtiyaç duyduğu zaman dilimleri içerisinde hafta sonu yada akşamları olabilir.otizm destek merkezinde yada yardımcı destek personel ile ailenin dışında

TOPLUMUN BİLİNÇLENDİRİLMESİ :Edit

• Medyada otizmi tanıtmak için konserler ve lansmanlar yapıp, ünlü sanatçı ve işadamları ile farkındalık programlarının yapılması

• Asperger sendromu tanısı alan öğrencilerin okullarında farkındalık yaratıp, eğitimci ve öğrencilerin bilgilendirilmesinin sağlanması

• Federasyon ve bağlı derneklerin varlığını topluma tanıtmak için, AVM gibi kalabalık kitlelerin olduğu yerlerde tanıtım yaparak, broşür dağıtarak federasyonumuzun çalışmalarının paylaşılmasına destek verilmesi ve ödenek ayırılması

• Çevremizdeki park oyun alanları ve gezi yerlerinin otizm tanısı almış ve fiziki engellilikleri olan bireyler için erişilebilir, kullanılabilir ve yaşanır hale getirilmesi

• Yardıma muhtaç Otizmli aileleri tespit edip, hayat şartlarını rahatlatacak paketler

• Birleşmiş Milletlerin Engelli Hakları, Erişilebilirlik ve çalışabilirlik yasalarının tüm Türkiye genelinde uygulanmaya başlamasını teşvik etmek için Bursa’nın rol model

OTİZMLİ YETİŞKİNLERE İSTİHDAM SAĞLANMASIEdit

• Otizmli yetişkin çocukların, ihtiyaçları olan eğitiminin sağlanmasının ardından Devlet desteği ile gerçekleştirilerek, bir iş ve meslek sahibi olarak toplumla bütünleşmelerini sağlamak adına Devletin ilgili kurumlarından yardım ve destek sağlanması

• Yetişkin otizmli ve benzer engel grupları olan bireylere istihdam ve korumalı iş yerlerini federasyon çatısı altında, kar amacı gütmeden Büyükşehir Belediyesi ve Yerel Belediyeler ile Valilik Başkanlığı altında, her ilçede hayata geçirilmesi

PERSONEL, YER VE TANITIM DESTEĞİ :Edit

• Federasyonumuza bina ve bağlı çalışacak personel sağlanması

• Federasyonumuzun varlığı ve çalışmalarından toplumun her kesiminin haberdar olabilmesi için basın ve yayın kuruluşlarından gerekli desteğin sağlanması.

ANADOLU OTİZM FEDERASYONU BAŞKANI

CANAN CİHAN KILIÇ


MÜDÜR

MEDİKO-SOSYAL

Şema özel egitim

MÜDÜR YARDIMCISI





                                                                                                                                                                                                                           

Memur

EĞİTİM KOORDİNATÖRÜ

                                                                                                                                                                                                                         



SOSYAL HİZMET BİRİMİ

 

 

                                                                                                                                                                                                                            



Hizmetli

Sosyolog

     



Sosyal Çalışmacı

Formatör

PSİKOLOJİK DESTEK BİRİMİ

Psikolog

SAĞLIK BİRİMİ

Hemşire





Koordinatöre Bağlı Destek  Eğitim Odaları

3 Öğretmen   6 Öğrenci

KREŞ

Koordinatöre bağlı eğitim destek odaları

3 6 Öğrenci Öğretmen     

3 Öğretmen      6 Öğrenci

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       





                                                                                                                                                                          

ÖB Destek Odası     ( 2 Öğretmen )

Konuşma Destek Odası ( 2 Öğretmen )

Fizik Destek Odası ( 1 Fizyoterapist )

Müzik Destek Odası     ( 1 Öğretmen )

Resim Destek Odası     ( 1 Öğretmen )

  Spor Salonu      ( 1 Öğretmen )                       

                                                                                                                                                                                                                                                                       



Kısmi Zamanlı ( Part Time )

Kısmi Zamanlı ( Part Time )

Kısmi Zamanlı ( Part Time )

Kısmi Zamanlı ( Part Time )

Kısmi Zamanlı ( Part Time )

Kısmi Zamanlı ( Part Time )

                                                                                                                                                                                                                                           




                                                                                                                            

İletişimEdit

Hüdavendigar Mah. Heyet Sk, Doburca Park B Blok No: 12/1 Osamangazi/BURSA Gsm: (0533) 520 07 0

www.anofed.com www.anofed.org. e-mail: anofed@gmail.com

Community content is available under CC-BY-SA unless otherwise noted.