FANDOM


Bakınız

Şablon:Fatih - d


Fatih - Fâtih
Fetih - Fetih

Fatih Projesi
Fatih Projesi/video
Eğitimde FATİH Projesi Projesi İşbirliği Protokolü
Eğitimde İşbirliği Protokolü
Akıllı tahta

Fatiha - Fâtiha
Fatiha suresi Fatiha Suresi
Fatiha Suresi/Elmalı
Fatiha Suresi/Elmalı Orijinal
Fatiha Suresi/HDKD/Sadeleştirilmiş
Fatiha Suresi/1-7
Fatiha/VİDEO
Fatiha 1.Ayet
Fatiha 2.Ayet
Fatiha 3.Ayet
Fatiha 4.Ayet
Fatiha Elmalı Orjinal Tefsir
Fatiha hadisleri
Fatiha mealleri

Açılım

Fethiye - Fethiye camii
Fethiye mahallesi Bursa
Fethiye (ilçe)

Fetih Suresi
Fetih Suresi/Elmalı Orijinal
Fetih Süresi/VİDEO Fetih Suresi/1-10 Fetih Suresi/11-17 Fetih Süresi/VİDEO

Fetih, Ataşehir

Fatih Sultan Mehmet
Fatih Sultan Mehmet Han
Fetih hadisi
Fetih ayetleri

Şablon:Fatiha

Akıllı
Bakınız

Şablon:Akıllıtahtabakınız d


Akıllı tahta - Smart board -

Akıllı Sınıf - Smart class

Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü, ilk kez Yenişehir ilçesinde köylerdeki akıllı tahtaları görünce projenin yürüyeceğine kanaat getirdi.
Karahacılı İlköğretim Okulu/Akıllı Tahta Açılışı

FATİH Türkiye'yi bilişim üssü yapacak
Yenişehir ilçesinden tam iki sene sonra Sn. Başbakan "Fatih Projesi"ni açıkladı.
Yenişehir'de akıllı tahta
Akıllı Tahta / Afiş Şablonları
Türkiye'de ilk akıllı tahta uygulaması yapan kaymakamlık Yenişehir kaymakamlığı
Yenişehir’de akıllı tahta 2008 de proje başladı...
Yenişehir Kaymakamlığı "Akıllı Tahta" sisteminini hayata geçirdi
Yenişehir Okullarında ki Akıllı Tahta Sayıları
Akıllı tahta/Yenişehir okulları
Akıllı tahta/Yenişehir
Akıllı tahta/Mersin
Akıllı tahta bağışçıları
Aklıllı tahta/Camilerde ve Kur'an kurslarında
Akıllı Tahta Şartnamesi

Akıllı tahta(Wikipedia)
--- Mersin'de akıllı tahta

Koordinatör okullar
Akıllı tahta/Koordinatör okullar

Akıllı sınıf açılışları
Çavak İlköğretim Okulu Akıllı Tahta Açılışı

Projeler
Akıllı Tahta Projesi
Fatih Projesi

Toplantılar
Akıllı tahta/Bilgilendirme toplantıları
Akıllı Tahta Tanıtım Programları
Akıllı tahta bilgilendirme toplantısı
Akıllı Tahta ile Kara tahta Arasındaki Fark
Akılı tahta bağıçcıları
Akıllı tahta/kullanan kurumlar
Eğitim teknolojileri

Kampanya ve Afiş Tasarımları
Akıllı Tahta Afiş Şablonları
Akıllı tahta/Kampnya&Afiş
Akıllı tahta/Kampanya&Afiş
Akıllı tahta/Yenişehir Kampanya ve Afiş

Şirketler ve firmalar
Akllı tahta imalatçıları
Akllı tahta/İmalatçıları
Akıllı tahta bağışcıları
Akıllı tahta/satıcılar&ithalatçılar
Akıllı Tahta Fiyat Araştırması
Akıllı tahta şirketleri
Akıllı tahta/Markalar ve imalatçılar
Akıllı tahta/Satıcılar
Akıllı Tahta/Fiyat Araştırması


Akıllı tahta haberleri
Yerel yönetimler Akıllı Tahta ile eğitime katkıda bulunuyorlar
Akıllı Tahta Haberleri
Karahacılı köyü/Medya haberleri


Şablonlar
Şablon:Akıllı tahta

SMART Boards Why are they so easy to use?

SMART Boards Why are they so easy to use?

SMART Boards Why are they so easy to use?

Akıllı tahta mersin tercüman gazetesi haberi

Mersin Tercüman Gazetesi, Akıllı tahta haberi

Sabah gazetesi..

Sabah gazetesi 21 Şubat 2010 Akıllı tahta haberi - Dosya:Sabah gazetesi...jpg

Akıllı

Hürriyet Çukuova gazetesi 21 Şubat 2010 Akıllı tahta haberi

İZDER...

İzder dergisi Şubat 2010 sayısı

Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Nihat Ergün, FATİH Projesi'nin herkese büyük fırsatlar sunduğunu vurgulayarak, Projeyle ilgilenen firmaların önünde büyük bir fırsat var. Kendi alanında sıçrama yapmak isteyen firmalar bu işe girerken her türlü fedakarlığı yapmalı, hiçbir fedakarlıktan kaçınmamalı dedi.

Bakan Ergün, Milli Eğitim Bakanlığı, Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile TÜBİTAK arasında Eğitimde FATİH Projesi Projesi İşbirliği Protokolü ve Eğitimde İşbirliği Protokolünün MEB Başöğretmen Salonu'ndaki imza törenine katıldı.

Protokoller neticesinde, müfredata uygun dijital içeriklerin hazırlanacağını ve öğrencilerin erişimine sunulacağını aktaran Bakan Ergün, şu bilgileri verdi:

Bilim kültürünü geliştirmek amacıyla ilk ve orta öğretim öğrencilerine yönelik bilim fuarları düzenlenecek. Özellikle İngilizce öğrenimine ilişkin ciddi araştırmalar yapılacak ve alternatif öğretim modülleri geliştirilecek. Fen Bilimleri, bilişim teknolojileri, teknoloji, tasarım ve matematik gibi alanlar için öğretim programları hazırlanacak. Bütün bu çalışmalar, eğitimin kalitesinin artmasını, çocuklarımızın geleceğe daha iyi hazırlanmasını sağlayacak.


"PROJE TÜRKİYE'Yİ BİLİŞİM ÜSSÜ YAPACAK" Edit

Eğitimde FATİH Projesi Projesi İşbirliği Protokolü sayesinde TÜBİTAK'ın FATİH Projesinin yürütülmesi için MEB'e önemli destekler sağlayacağını bildiren Ergün, TÜBİTAK'ın özellikle yazılım ve donanım altyapısının mimari tasarım çalışmalarına, içerik ve dağıtım standartlarının belirlenmesine, güvenlik yazılımlarının geliştirilmesine ve projeyle ilgili geleceğe dönük Ar-Ge çalışmalarına katkı vereceğini açıkladı.

Bakan Ergün, büyük önem verdikleri FATİH Projesi'nin en başarılı şekilde gerçekleşmesi için yoğun harcadıklarını ifade ederek, şunları kaydetti:

Bu projeyi sadece bir eğitim projesi olarak görmüyoruz, aynı zamanda bir sanayi ve üretim projesi olarak da değerlendiriyoruz. İlk 4 yılda 11 milyon civarında, sonraki her bir yılda ise en az 2 milyon tablet bilgisayar dağıtımı gerçekleştirilecek. Bu proje, ders içeriklerini de düşündüğümüzde hem yazılım hem de donanım açısından bilgi ve iletişim teknolojileri sektörünün gelişimine büyük ivme kazandıracak. Bunu temin etmek için, projenin ihale şartnamesinde yerlilik oranı, Türkiye'de üretim, Türkiye'de yatırım gibi konular da olacak. İhaleye ülkemizde Ar-Ge merkezi kurma ve teknik destek verme gibi ilave şartlar da koyacağız.


"BİR TAŞLA ÇOK KUŞ" Edit

FATİH Projesi'nin eğitim kalitesini artırmanın ötesinde, ülkenin bölgede önemli bir bilişim üssü haline gelmesini de sağlayacağını ifade eden Ergün, Bu projeyle ilgilenen firmaların önünde büyük bir fırsat var. Kendi alanında sıçrama yapmak isteyen firmalar bu işe girerken her türlü fedakarlığı yapmalı, hiçbir fedakarlıktan kaçınmamalılar. Çünkü firmalar için de büyük bir gelecek potansiyeline sahip... FATİH Projesi deyim yerindeyse herkese bir taşla birçok kuş vurma imkanı verecek. Bu proje herkese bu imkanı veren çok önemli bir proje. Kurumlarımız arasında gerekli eşgüdümü sağlayarak, bu tür projelerin ve eğitimin içerik ve materyal açısından çağdaş seviyeleri yakalamasını sağlayacağız diye konuştu.

Konuşmaların ardından, Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Nihat Ergün, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer ve TÜBİTAK Başkanı Yücel Altunbaşak tarafından Eğitimde FATİH Projesi Projesi İşbirliği ile Eğitimde İşbirliği protokolleri imzalandı.


MÜFREDATA UYGUN İÇERİK Edit

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, Her iki protokol kapsamında, bakanlığımızın eğitimde ihtiyaç duyduğu Ar-Ge faaliyetleri başta olmak üzere, müfredata uygun dijital içerikler geliştirmeye, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini arttıracak eğitim içerikleri oluşturmaya yönelik çalışmalar yapılacak dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile TÜBİTAK arasında Eğitimde Fatih Projesi İşbirliği Protokolü ve Eğitimde İşbirliği Protokolü imzalandı.

MEB'in Başöğretmen Salonu'ndaki törene, Milli Eğitim Bakanı Dinçer, Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Nihat Ergün, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Yücel Altunbaşak ile diğer ilgililer katıldı.

Dinçer, her iki protokol kapsamında, bakanlığın eğitimde ihtiyaç duyduğu Ar-Ge faaliyetlerine ilişkin çalışmaların yapılacağını belirterek, Müfredata uygun dijital içerikler geliştirmek, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini arttıracak eğitim içerikleri oluşturmak, yurtdışı burs programlarını yeniden yapılandırmak gibi birçok alanda eğitimde kalitenin ve başarının artırılmasına yönelik çalışmalar yapılacak dedi.

Son dokuz yılda eğitime ayrılan kaynakların daha çok eğitimin fiziki altyapısını güçlendirmek yolunda kullanıldığını vurgulayan Dinçer, dersliğin, öğretmenin, bilgisayarın, eğitim araç-gereçlerinin olmadığı bir ortamda eğitimde kaliteyi konuşabilmenin mümkün olmadığını ifade etti.

Altyapının iyileştirilmesinin eğitimde kalitenin artmasına katkısı olduğunu belirten Dinçer, çocukların okullaşma oranlarının önemli ölçüde yükseldiğini, kız çocuklarının ve engelli çocukların eğitime erişimleri konusunda büyük mesafe alındığını, toplumda eğitimin önemine ilişkin bir bilinç ve farkındalığın oluştuğunu da söyledi.

Türkiye'nin ilk ve orta dereceli okullarında bilgisayar ve internete dayalı eğitimin uygulanması açısından hiç de küçümsenemeyecek hedeflere ulaşıldığını ifade eden Dinçer, Ancak dünya büyük bir hızla değişip dönüşürken, bilgi ve teknolojik gelişmeler öğrenme-öğretme biçimlerini büyük bir hızla değiştirirken bizlerin de aynı hızla ve çabuklukla hareket etmemiz, tüm sorun alanlarında eş zamanlı bir iyileştirmeyi gerçekleştirmemiz gerekmektedir diye konuştu.

"ÖLÇÜM ARAÇLARI DA ANAHTAR ÖNEME SAHİP" Eğitimde kalitenin yükselmesinde öğretmenin hayati bir role sahip olduğunun altını çizen Dinçer, gündemlerinin ön sıralarda yer alan en önemli çalışmalardan birinin öğretmenlik mesleğinin güçlendirilmesine ve yeniden kurgulanmasına yönelik faaliyetler olduğunu kaydetti. Dinçer, şöyle devam etti:

Değişimin sadece eğitimde teknoloji kullanımı ile olmayacağını, içeriğe dayalı değişimin kritik önem taşıdığını, müfredat değişiminin çocuğun öğrenmesine imkan sağlayacak şekilde olması gerektiğini biliyoruz. Ümit ediyorum ki bugün imzalayacağımız iki protokol kapsamında yapılacak olanlar, bu amaca da önemli ölçüde hizmet edecektir. Eğitimde başarıyı sağlayabilmek için ölçüm araçları ve değerlendirme de anahtar öneme sahiptir. Tüm bunları başarmak için, öncelikli olarak yapmamız gereken şey, bir zihniyet değişimini sağlamaktır.

Bu bakımdan Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeniden yapılandırılması, bu zihniyet değişikliğini gerçekleştirmenin ilk adımlarından biriydi. Bundan sonra ise eğitimin girdilerinden çok, bu girdilerin çocuklarımızın yetişmesi üzerindeki etkilerini konuşup tartışacağımız, çareler ve çözümler üreteceğimiz bir değişim sürecine girmiş bulunuyoruz.

"GÜÇLENDİRMEYİ AMAÇLIYORUZ" Eğitimde bir devrim niteliğinde olan Fatih Projesi'nin bu süreci yönetmenin ve geliştirmenin imkanlarını sunduğunu söyleyen Dinçer, Bu imkanları etkili ve verimli bir şekilde kullandığımızda; bilgi ve iletişim teknolojilerini aktif olarak kullanabilen, problem çözücü, teknolojiyi yakından takip eden ve uygulayabilen, bilgi çağı becerilerini kazanmış bireyler yetiştirme yolunda çok önemli bir adım atmış olacağız diye konuştu.

Eğitimde Fatih Projesi İşbirliği Protokolü ile pilot uygulaması süren Fatih Projesi'nin birçok ayağını güçlendirmeyi amaçladıklarını ifade eden Dinçer, dünyanın en büyük eğitim projelerinden Fatih Projesi'ni yürütürken birçok bakanlık ve kurumdan destek aldıklarını, birlikte çalışmalar yürüttüklerini söyledi.

Bilgi çağının gereklerine öğrencileri hazırlayabilmek için bunları yeterli görmediklerini belirten Dinçer, Daha güçlü işbirlikleriyle öğretmenlerimizi daha nitelikli, öğrencilerimizi daha bilgili, müfredatımızı daha zengin hale getirmek istiyoruz dedi.


PROTOKOL KAPSAMINDAKİ İŞLER Edit

Dinçer, FATİH Projesi'ne ilişkin protokol kapsamında yapılacak işleri şöyle sıraladı:

FATİH Projesi kapsamında gerekli teknik çalışmaların yapılabilmesi amacıyla teknik personel desteğinin sağlanması; proje kapsamında temin edilecek donanımlar ve yazılımlar için teknik şartnamelerin oluşturulması; içeriklerin öğrenci ve öğretmenlere ulaştırılmasında uygun yöntemin belirlenmesi ve buna uygun yazılımların geliştirilmesi; içeriklerin dağıtımında ihtiyaç duyulan uygun donanım altyapısının belirlenmesi; akıllı tahta ve tabletlerde kullanılacak içeriklere ait yönetim ve güvenlik yazılımlarının geliştirilmesi; eğitimde FATİH Projesiyle ilgili teknik altyapı kapsamında ihtiyaç duyulan diğer Ar-Ge faaliyetlerinin yapılmasıdır.

Eğitimde İşbirliği Protokolü kapsamında ise eğitimin niteliğini artırmak amacıyla başarı tespitine yönelik çalışmaların yapılacağını anlatan Dinçer, diğer içeriklerin şunlar olduğunu kaydetti:

Müfredata uygun dijital içeriklerin geliştirilmesi, hazırlanması ve öğrencilerin erişimine sunulması, yurtdışı burs programlarının yeniden yapılanmasına yönelik çalışmaların yapılması, temel ve ortaöğretimde bilim kültürünün geliştirilmesine yönelik bilim fuarlarının düzenlenmesi, fen bilimleri, bilişim teknolojileri, teknoloji ve tasarım ile matematik öğretim programlarının geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapılması,öğrencilerin analitik düşünme becerilerini artıracak eğitim içeriklerinin geliştirilmesi, temel ve ortaöğretim seviyesindeki İngilizce öğretim sistemi üstüne araştırmalar yapılarak alternatif öğretim modellerinin geliştirilmesi.

Görüldüğü gibi işimiz çok, yolumuz uzun diyen Dinçer, ancak büyük başarıların büyük çabalar sonucunda elde edildiğini vurguladı.


TÜBİTAK BAŞKANI Edit

TÜBİTAK Başkanı Altunbaşak da bakanlıklarla ve kurumlarla işbirliğine çok önem verdiklerini belirterek, Milli Eğitim Bakanlığı'nın da ilgi alanı olarak kendilerine çok yakın olduğunu söyledi.

İmzalanacak protokollerde TÜBİTAK'ın önemli sorumluluklar alacağını söyleyen Altunbaşak, eğitim sisteminde çağı yakalayan teknolojileri kullanmak istediklerini, eğitmede fırsat eşitliğini sağlamayı düşündüklerini kaydetti.

Öğrencilerin kendilerini ifade edebilme yetisinin önemine değinen Altunbaşak, bunun yanı sıra kendine güvenen, yaratıcı ve dünyayı çok iyi takip eden gençler yetiştirmeyi düşündüklerini söyledi.

Öğrencilerin bilgi yüklü olmalarını istemediklerini belirten Altunbaşak, Analitik yetenekleri güçlü, çıkarımlar yapabilen bir gençlik istiyoruz. Burada eğitim içerikleri önemli dedi.

Okuma alışkanlığının önemine de işaret eden Altunbaşak, TÜBİTAK'ın Bilim ve Teknik, Meraklı Minik gibi dergilerinin olduğunu hatırlattı. Altunbaşak, Bu dergileri, FATİH Projesi kapsamında tüm öğrencilere açacağız. Tüm öğrenciler tabletlerinde bu dergileri görebilecekler ücretsiz olarak. Fatih Projesi kapsamındaki tüm öğrencilere ücretsiz olarak açmayı hedefliyoruz diye konuştu.

Konuşmaların ardından, Dinçer, Ergün ve TÜBİTAK Başkanı Altunbaşak protokolleri imzaladı.

Community content is available under CC-BY-SA unless otherwise noted.