FANDOM


Wikipedia-logo-tr
'den Fatih Projesi ile ilgili bir şeyler var
Bakınız

Şablon:Fatih projesi - d


Fatih Fatih projesi Fatih Projesi/video Fatih projesi/Video Fatih projesi/Bakanlık açıklamaları/Tablet dağıtım projesi değildir

Akıllı
Bakınız

Şablon:Akıllıtahtabakınız d


Akıllı tahta - Smart board -

Akıllı Sınıf - Smart class

Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü, ilk kez Yenişehir ilçesinde köylerdeki akıllı tahtaları görünce projenin yürüyeceğine kanaat getirdi.
Karahacılı İlköğretim Okulu/Akıllı Tahta Açılışı

FATİH Türkiye'yi bilişim üssü yapacak
Yenişehir ilçesinden tam iki sene sonra Sn. Başbakan "Fatih Projesi"ni açıkladı.
Yenişehir'de akıllı tahta
Akıllı Tahta / Afiş Şablonları
Türkiye'de ilk akıllı tahta uygulaması yapan kaymakamlık Yenişehir kaymakamlığı
Yenişehir’de akıllı tahta 2008 de proje başladı...
Yenişehir Kaymakamlığı "Akıllı Tahta" sisteminini hayata geçirdi
Yenişehir Okullarında ki Akıllı Tahta Sayıları
Akıllı tahta/Yenişehir okulları
Akıllı tahta/Yenişehir
Akıllı tahta/Mersin
Akıllı tahta bağışçıları
Aklıllı tahta/Camilerde ve Kur'an kurslarında
Akıllı Tahta Şartnamesi

Akıllı tahta(Wikipedia)
--- Mersin'de akıllı tahta

Koordinatör okullar
Akıllı tahta/Koordinatör okullar

Akıllı sınıf açılışları
Çavak İlköğretim Okulu Akıllı Tahta Açılışı

Projeler
Akıllı Tahta Projesi
Fatih Projesi

Toplantılar
Akıllı tahta/Bilgilendirme toplantıları
Akıllı Tahta Tanıtım Programları
Akıllı tahta bilgilendirme toplantısı
Akıllı Tahta ile Kara tahta Arasındaki Fark
Akılı tahta bağıçcıları
Akıllı tahta/kullanan kurumlar
Eğitim teknolojileri

Kampanya ve Afiş Tasarımları
Akıllı Tahta Afiş Şablonları
Akıllı tahta/Kampnya&Afiş
Akıllı tahta/Kampanya&Afiş
Akıllı tahta/Yenişehir Kampanya ve Afiş

Şirketler ve firmalar
Akllı tahta imalatçıları
Akllı tahta/İmalatçıları
Akıllı tahta bağışcıları
Akıllı tahta/satıcılar&ithalatçılar
Akıllı Tahta Fiyat Araştırması
Akıllı tahta şirketleri
Akıllı tahta/Markalar ve imalatçılar
Akıllı tahta/Satıcılar
Akıllı Tahta/Fiyat Araştırması


Akıllı tahta haberleri
Yerel yönetimler Akıllı Tahta ile eğitime katkıda bulunuyorlar
Akıllı Tahta Haberleri
Karahacılı köyü/Medya haberleri


Şablonlar
Şablon:Akıllı tahta

SMART Boards Why are they so easy to use?

SMART Boards Why are they so easy to use?

SMART Boards Why are they so easy to use?

Akıllı tahta mersin tercüman gazetesi haberi

Mersin Tercüman Gazetesi, Akıllı tahta haberi

Sabah gazetesi..

Sabah gazetesi 21 Şubat 2010 Akıllı tahta haberi - Dosya:Sabah gazetesi...jpg

Akıllı

Hürriyet Çukuova gazetesi 21 Şubat 2010 Akıllı tahta haberi

İZDER...

İzder dergisi Şubat 2010 sayısı

Fatih Projesi İçin İmzalar Atıldı Küçük.jpg 40342.jpg Fatih.jpg 1290453785.jpg

Fatih Projesi, yani uzun adı ile Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi Projesi. Proje kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı ve Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanlığı işbirliği ile Türkiye'deki tüm dersliklere birer adet dizüstü bilgisayar, projeksiyon cihazı ve akıllı tahta koymaktır. Projenin ön kısımlarında her öğrenciye tablet bilgisayar verilmesi öngörülmektedir. Projenin amacı, bilgi toplumu yaratmak ve eğitimde teknolojiyi yararlı kılmaktır.

Projenin Aşamaları[değiştir | kaynağı değiştir]Edit

Tamamlanması üç yıl alacak olan proje, üç kısıma ayrılmıştır. Bu şekilde ayrılması ile projenin tamamlanmasının kolaylaştırıldığı söylenmektedir.

  • 1. Aşama: Liselerde uygulanacaktır. Türkiye çapındaki tüm liselerin dersliklerine uygulanacak projedir. Projenin ilk yılı bu aşama için kullanılacaktır.
  • 2. Aşama: İkinci dört seviyesinde, yani 5,6,7 ve 8. sınıf (ortaokul) dersliklerinde uygulanacaktır. Projenin ikinci yılı bu aşamaya ayrılmıştır.
  • 3. aşama: okul öncesi eğitim ve İlk dört seviyesinde 1,2,3,4. sınıf (ilkokul) dersliklerine uygulanacaktır. Projenin üçüncü yılı bu aşamaya ayrılmıştır.

Bu üç aşamanın ve üç yılın sonunda proje tamamlanmış olacaktır.

Bileşenler[değiştir | kaynağı değiştir]Edit

Her okula en az bir adet çok amaçlı fotokopi makinesi, akıllı tahta, doküman kamera ve mikroskop kameranın bulunduğu akıllı bir sınıf oluşturulacaktır. Bu sınıflar, normal dersliklerden ayrı olacaktır. Ayrıca öğretmen kılavuz kitabı ise tamamıyla bilgisayar üzerinden, tahtadan yürütülecektir. Yani ders konuları tahtaya teknolojik imkanlardan yararlanarak yansıtılacaktır. Ders ile ilgili resim, video ve müzik gibi materyalleri kullanma imkanına sahip olacağız. Öğretmenler ise bu konu hakkında eğitim alacaklar. Hem akıllı sınıf hem de dersliklerdeki internet geniş bant olmakla beraber okulların eğitim yuvası olduğu ve sadece eğitim ve öğretim amaçlı bulunulduğu gerekçesiyle 22 Kasım 2011 tarihinde başlatılan fakat isteğe bağlı olan güvenli internet sistemi de uygulanacaktır.

Dış bağlantılar[değiştir | kaynağı değiştir]Edit

Kategoriler

Başbakan Erdoğan Eğitimde Fatih projesini açıkladı

Başbakan Erdoğan Eğitimde Fatih projesini açıkladı


14 Aralık 2010 Milliyet GazetesiEdit

Erdoğan’ın FATİH projesi başlıyorEdit

Öğrencilere 17 Bin Adet Tablet Bilgisayar Dağıtılacak

Öğrencilere 17 Bin Adet Tablet Bilgisayar Dağıtılacak

Erdoğan’ın talimatıyla başlatılan “Fatih Projesi”yle okullarda her öğrenci, bilgisayarı kendi sınıfında kullanacak. 570 bin dersliğe dizüstü bilgisayar ile akıllı tahta konulacak

19 Kasım 2010 BAHAR ATAKAN Ankara

Fatih Projesi İçin İmzalar Atıldı Küçük

İstanbul için düşündüğü ve sır gibi saklanan projesi tartışma konusu olan Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın talimatıyla başlatılan, Milli Eğitim (MEB) ve Ulaştırma bakanlıklarınca ortak yürütülecek “Fatih Projesi”, sınıfları birer “teknoloji merkezi” haline getirecek. Projeyle, okullardaki bilgisayar odalarının kullanımına da son verilecek. Her öğrenci, bilgisayarı kendi sınıfında kullanacak. Üç yılda tamamlanacak proje ile 42 bin okuldaki 570 bin dersliğe dizüstü bilgisayar, projeksiyon cihazı, internet ve çok amaçlı yazıcı ve akıllı tahta sağlanacak.

FATİH projesi nedir?

Fırsatları Arttırma, Teknolojiyi İyileştirme Hareketi (FATİH) Projesi ile her sınıfta internete bağlı bir bilgisayar bulunması hedeflenecek. Daha önce okullara kurulan bilgisayar teknoloji (BT) sınıfları, proje tamamlanana kadar kullanılmaya devam edilecek. Projenin hayata geçmesiyle BT sınıflarındaki bilgisayarlar okul içerisinde dağıtılacak.
Projede, kara tahtanın yerini akıllı tahta alacak. Öğretmenler; bilgisayar, projeksiyon cihazı, özel kalem, tahta olarak kullanılacak platform ve yazılımdan oluşan “akıllı tahtada” harita, grafik ve video gösterimleri yapabilecek. 2 milyar TL harcanacak projede köy okullarına da bilgisiyar ulaştırılacak.

Tahta ekrandan kişisel bilgisayara

40342

Sınıflarda, e-kitaplarla ders yapılacak. Öğretmenler, klasik tahta yerine, doğrudan bilgisayara bağlı tahtalarla ders işleyecek. Öğrenciler, işlenen konuları, tahtadan kendi bilgisayarına aktarabilecek. Proje, Erdoğan, Nimet Çubukçu ve Binali Yıldırım’ın katılımıyla pazartesi günü tanıtılacak.


Fatih Projesi120 ülkeye örnek olduEdit

  • Timur SIRT / SABAH
  • 12.12.2010
1290453785

Başbakan Erdoğan'ın tanıttığı her sınıfa bir bilgisayar ve akıllı tahtadan oluşan 1.5 milyar liralık Fatih Projesi, Microsoft'un 120 ülkeye örnek gösterdiği eğitim projesine dönüştü

Başbakan Recep Tayyip Erdoğan tarafından tanıtılan bütün sınıflara dizüstü bilgisayar ve akıllı tahta sağlayacak Fatih Projesi şimdiden ülkelere örnek olmaya başladı. Üç yılda tamamlanması beklenen 42 bin okulda 570 bin dersliğe dizüstü bilgisayar, projeksiyon cihazı, internet, çok amaçlı yazıcı ve akıllı tahta sağlanacak Fatih Projesi'ni Microsoft 120 ülkeye önerdi. Özellikle öğretmenlerin bilişim formasyonunu artırmayı hedefleyen Fatih Projesi'ni Microsoft'un Avrupa, Ortadoğu ve Afrika bölgesindeki Kamu Politikaları Direktörü Mustafa Kılıçaslan ile değerlendirdik. Kılıçaslan, projeye sorumlu olduğu 120 ülkenin ilgi gösterdiğini ifade etti. Eğitimde fırsat eşitliği sağlayacak projenin tüm dünyada dijital uçurumun kapatılması için örnek olabileceğine işaret eden Kılıçaslan, "Devletin her kademesinin Fatih Projesi'ne sahip çıkması ve öğretmeni odak noktasına alması fark yaratıyor. Bu tür eğitim projelerinde öğretmen ve altyapı bütünün ilk ve önemli adımıdır. Asıl dönüşüm öğrenci ve aileyi de içine alan uzun vadeli stratejinin uygulanması ile tamamlanır" dedi.
MICROSOFT DA DEĞİŞIYOR Microsoft'un internet konusunda stratejisinin yetersiz olduğu yönündeki eleştirilere de yanıt veren Kılıçaslan, "Bill Gates'in her masaya bir bilgisayar vizyonunu geliştirdik. Yeryüzündeki her bireyin 'bilgi bulutuna' erişiminin sağlanması yeni amacım. İçinde bulunduğum grubun adını artık 'Shape the Future - Geleceğe şekil vermek' olarak değiştirdik. Refah, rekabetçi, ekonomik, sosyal ve kültürel alanlarda gelişen, bireylerin huzur ve mutluluğuna odaklı, devlet ve toplum olmanın şartı bilgi teknolojilerinin etkin kullanımından geçiyor" dedi.
Öğretmenler eğitimin merkezi
BİLGİSAYAR, akıllı tahta, internet uygulamalarını öğretmenlerin dersler için kullanılması son 5 yılda büyük ölçüde arttı. Özellikle internette eğitim içeriğinin çoğalması öğretmenlerin eğitim araçları bulmasını kolaylaştırıyor. 3 yılda okullara yerleştirilecek 570 bin dizüstü bilgisayardan çok, bu araçların kullanılmasını sağlayacak içerik büyük önem taşıyor. Türk Telekom okullar için geliştirdiği eğitim uygulaması Vitamin'i ücretsiz olarak sunmuştu. Vitamin benzeri içerikler kullanılan saraçlardan daha büyük önem taşıyor.


FATİH projesi için imzalar atıldıEdit

Bakan Çubukçu, 2010'da 15 öğrenciye bir bilgisayar düştüğünü ve bugün ilköğretimde okulların yüzde 96'sında, orta öğretimde de yüzde 100'ünde internet erişimini sağladıklarını söyledi.Edit

[1] İlişkili fotoğrafları göster

ntvmsnbc ve AjanslarGüncelleme: 15:10 TSİ 22 Kasım. 2010 PazartesiANKARA - Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketinin (FATİH Projesi) imza töreni Başbakan Recep Tayyip Erdoğan, Milli Eğitim Bakanı Çubukçu ve Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım'ın katılımıyla gerçekleştirildi.

Çubukçu, projenin Türkiye'yi bilgi toplumuna ulaştırma konusunda büyük güç kazandıracağını belirtti.

Başbakan Erdoğan'ın eğitime yapılan her yatırımı Türkiye'nin aydınlık geleceğine yapılan bir yatırım olarak değerlendirdiğini ve buna yönelik önemli çalışmaların yapıldığını dile getiren Çubukçu, bu dönemde bütçeden en fazla payın eğitime ayrıldığını söyledi.

Karşı olanlarEdit

Kısa adı Fatih Projesi olanFırsatları Araştırma, Teknolojiyi İyileştirme Hareketi kapsamında 17 ildeki 52 okula, 13 bin tablet bilgisayar ve 500 akıllı tahta dağıtıldı.

CHP Parti Meclis Üyesi, 22. Ve 23. Dönem Milletvekili Prof. Dr. Osman Coşkunoğlu, Cumhuriyet gazetesinde bu konuya ilişkin bir makale yazdı.

Coşkunoğlu yazısında Fatih Projesi’nin yararlı olup olmadığını sorguladı.

İşte “Fatih Projesi(!)”başlıklı o yazı:

Başbakan bir okulda ilk tabletleri dağıtarak Fatih Projesi’ni (!) başlattı. Çağımıza damga vuran teknolojiler ve eğitim yan yana olunca akan sular duruyor. Oysa, gerçekler çok farklı:

1. Ortada öğretmenleri, öğrencileri ve müfredatı da ele alan bir proje yok. 2010’da yayımlanan “MEB Stratejisi 2011-2014” belgesinde, konuyla yakında uzaktan ilgili tek bir kelime bile yok. Kullanılacak teknolojinin pedagojik değer ve katkısı üzerine tek bir belge veya araştırma yok.

Ortada sadece Başbakan’ın 2010 Kasımı’nda ve seçim öncesinde ortaya attığı bir slogan var. Bunun içini aceleyle doldurmak için MEB bürokratları, harcanacak 8-9 milyar TL için iştahı kabarmış birkaç şirketin de yardımıyla, genel ve sığ bazı açıklamalar yapmanın ötesine gidememiştir.

2. Konu üzerindeki tartışma, sadece satın alınacak donanımlar üzerine odaklanmıştır. Öğretmenlere verilen bir haftalık, toplam 15 saatlik dersin ne kadar yetersiz ve sığ olduğunu, pilot illerden birisi olan eski seçim bölgem Uşak’ta gözlemledim.

3. Eylül 2011’de New York Times gazetesinin yayımlamaya başladığı, ABD’deki okullarda uygulamaları inceleyen bir yazı dizisinde (www.nytimes.com/2011/09/04/technology/technology-in-schools-faces-questions-on-value.html?ref=technology), yoğun teknoloji kullanılan okullarda öğrencilerin öğrenme düzeylerinin iyileşmediği, hatta kötüleşebildiği açıkça gösteriliyor. 4 Şubat 2012 tarihli Los Angeles Times gazetesi, konunun saygın uzmanlarına ve bilim insanlarına sordukları “Bu gösterişli teknolojilerin eğitime gerçek katkısı nedir” sorusunun yanıtlarını içeren bir makale yayımladı (www.latimes.com/business/la-fi-hiltzik-20120205,0,639053.column). Yanıtlar aşağı yukarı aynıydı: Okullarda bu yeni teknolojilerin kullanılmasından yararlananlar sadece satıcı firmalar ve yaldızlı ama sığ laflar eden politikacılardır! Nitekim, derslerini internetten herkese açmış olan, dünyanın önde gelen bazı üniversitelerinde en kompleks konuların bile kara tahtada işlendiğini görüyoruz.

4. Ülkemizde hiç de saydam olmayan bir şekilde yapılan ihaleyle tablet ve etkileşimli tahta (buna da “akıllı tahta” diyenler var!) satın alınıyor. Baştan, bu donanımların en az yüzde 60 yerli olmasından bol bol söz edilerek ulusal teknoloji üretimimizin destekleneceği gibi parlak izlenimler yaratıldıysa da, bu koşuldan da sessizce vazgeçildiği anlaşılıyor.

5. Pedagojik değer ve katkısını kimsenin açıklayamadığı, projesi yapılmadan, öğretmen ve okul yöneticileri gibi paydaşlarla ve konunun uzmanlarıyla danışılmadan, dünyadaki uygulamalardan habersiz olarakalelacele başlayan bu girişimin eğitime bir yararı olması bir yana, neden olabileceği tehlikeler de vardır:

a. İyi düşünülmemiş ve hızlı değiştiği için kısa sürede demode olacak teknoloji kullanarak 8-10 milyarlık harcama israf edilmiş olabilecektir.

b. Zaten ortalama başarı düzeyinin çok düşük olduğunu hem ÖSS hem de PISA sınav sonuçlarında gördüğümüz eğitim sistemimiz daha da olumsuz etkilenebilecektir.

c. Tabletlerle etkileşimli tahta arasındaki iletişim kablosuz (Wi Fi) sağlanacağı için, her sınıfta adeta orta boy bir baz istasyonu varmışgibibir ışınım (emisyon) olacaktır.

Evinin yakınında kurulacak baz istasyonundan rahatsız olan insanımız, çocuklarını ortasında bir baz istasyonu olan sınıfa her gün yolluyor olacaktır.

d. Engelli öğrencilerin düşünülmediği, sayısal uçurumun daha da artabileceği gibi başka sakıncalar da vardır.

Yeni teknolojiler ve eğitimin bir yerde etkin bir şekilde buluşması sağlanabilir.

Nitekim Güney Kore ve İngiltere gibi bazı ülkelerde bir yandan pilot uygulamalar diğer yandan teknoloji ile pedagoji arasında sinerji arayışındaki araştırmalar süregidiyor.

Ülkemizde de, paydaşlar ve konunun uzmanları ile beraber iyi düşünülmüş bir proje ile yol haritasının hazırlanması gerekiyor. Bunların hiçbiri olmadan, sadece donanım satan firmaların ve yaldızlı laf eden politikacıların yararlanacağı bir girişim, eğitim sistemimizi daha da olumsuz etkileme pahasına başlıyor.

Oysa, eğitim sistemimizi iyileştirmenin yolu, donanım satın almaya harcanacak 8-10 milyar TL’nin okullarımızdaki koşulların iyileştirilmesi ve öğretmenlerin desteklenmesi için harcanması gerekirdi. Dolayısıyla, çocukları okullarda olan ailelerin ve öğretmenlerin bu girişim karşısında direnmesi gerekir.” (07.02.2012/ Cumhuriyet)

İç linklerEdit

Dış linklerEdit

Community content is available under CC-BY-SA unless otherwise noted.