FANDOM


Bakınız

Dyned
Yenişehir'de Dyned
Yenişehir'de Dyned/Koordinatör okullar ve öğretmenler
DynEd Ödüllendirme Süreci Uygulama Yönergesi/2010-2011
DynEd Ödüllendirme Süreci Uygulama Yönergesi
Yenişehir'de Dyned/SSS
Yenişehir'de Dyned/Haberlerin Fotograf Albümü
Yenişehir'de Dyned/Yapılanlar nelerdir?
Yenişehir'de DynEd/DynEd Hakkında Öğrenci, Veli ve Öğretmen Görüşleri
DynEd Dil Sınıfları
Yenişehir'de Dyned/Atılmış bilgisayarlardan Dyned sınıfları oluşturma projesi
Yenişehir'de Dyned/Kamu kuruluşlarından alınan depoya kaldırılmış bilgisayarlar
Yenişehir'de Dyned/Adanadan alınan bilgisayarlar
Yenişehir'de Dyned/Teknik ekip
Yenişehir'de Dyned/Başarı değerlendirmeleri
Yenişehir'de Dyned/Okulların ekran çıktıları
Yarıyıl Tatilinde DynEd çalışmalarına devam edecek okullar
Yenişehir'de DynEd/İnternet cafelerde dyned
DynEd Afiş tasarımları
Yenişehir'de dynEd/Afiş ve davetiye tasarımları
DynEd/Akdeniz Oyunlarında rehberlik yapabilecek öğrenciler
Akdeniz Oyunları/DynEd
DynEd/2013 Akdeniz Oyunları
Yenişehir'de Dyned/Koordinatör okullar ve öğretmenler
Yenişehir'de Dyned/Haberlerin Fotograf Albümü
Yenişehir'de Dyned/Yapılanlar nelerdir?
Yenişehir'de DynEd/DynEd Hakkında Öğrenci, Veli ve Öğretmen Görüşleri
Yenişehir DynEd Koordinatör Ekibi
Yenişehir'de Dyned/Koordinatör okullar ve öğretmenler
Yenişehir 2013 Akdeniz Oyunlarına DynEd Dil Eğitimi Sistemi İle Hazırlanıyor
Şablon:DynEdbakınız


Akdenizbolge1 kadirarat1

Kadir Arat 8A Sınıfı öğrencisi

Akdeniz Bölge Komutanlığı İlköğretim Okulu öğrenci-Veli GörüşleriEdit

  • Öğrencilerimizini velilerimizin ve öğretmenlerimizin DynEd hakkındaki görüşleri kendi el yazıları ile taranıp eklenmiştir. Başarıda Emeği geçen herkese teşekkür ederiz.

Değirmençay İlköğretim Okulu öğrenci-Veli görüşleriEdit


Kocatepe İlköğretim Okulu Öğrenci-Veli GörüşleriEdit

Menteş İlköğretim Okulu Öğrenci-veli GörüşleriEdit


Aydınlıkevler İlköğretim Okulu öğrenci-Veli GörüşleriEdit

  • İpek Güler : I'm İpek Güler and I'm a student at Aydınlıkevler Primary School.I'm 8th grade student. When I met DynEd for the first time, I thought I can improve myself with this programme.Then, I installed it to my computer and studied it for an hour and I realized it's the most enjoyful way to learn English. I think every students should study DynEd regularly to improve their English skills.It made my English better than before.
  • İpek Güler : Ben İpek Güler.Aydınlıkevler İlköğretim Okulunda okuyorum ve 8. sınıf öğrencisiyim. sistemini ilk duyduğumda çalışmanın eğlenceli olacağını ve kendimi bu program sayesinde geliştirebileceğimi düşünmüştüm.Daha sonra programı bilgisayarıma yükledim ve bir saat kadar çalıştıktan sonra İngilizce öğrenmek için ideal bir program olduğunu gördüm.Çünkü görerek,duyarak ve söyleyerek öğrenmeyi sağlayan bir program.Bu sistemle duyduğunuz bir kelime,bir kalıp aklınızda kalıyor ve böylece her şeyi ezberlemeye gerek kalmıyor.O kelimenin/kalıbın üstünde fazla durmasanız bile,başka bir yerde karşınıza çıktığı zaman ,programdan hatırlayıp hemen doğru şekilde anlayabiliyorsunuz.Bununla beraber,zorluk derecesini,kullanıcının becerisine göre ayarlayıp,herkesin daha kısa sürede başarıya ulaşmasını ve kendi seviyesine göre çalışmasını sağlıyor.Ve en önemlisi, bütün bunları yaparken sıkılmamanızı ve eğlenceli bir öğrenim sağlıyor.Çalıştığımdan bu yana, İngilizce telaffuz etmede çok büyük bir ilerleme kaydettim ve artık akıcı konuşabiliyorum.


  • Ataberk Kayhan : Dyned aslında bir bilgi deposu, bunu anlamak o kadarda zor değil. Derslerde sınıf içinde olan etkinliklere daha fazla katılmamızı sağlıyor.Dyned’in en önemli özelliklerinden biri sesli ve görüntülü olması.Dyned sesli ve görüntülü olunca akılda daha rahat bir şekilde kalıyor.

Bu da İngilizce konuşma akışımızı bile etkiliyor.Dyned’e sadece yarım saatimi ayırıyorum, bunu herkese tavsiye ediyorum.

  • Nurcan Kayhan (Ataberk Kayhan’ın velisi):Yabancı dil öğretimi,senelerdir eğitim sistemimizin kanayan bir yarasıydı.9 yıl İngilizce gören bir öğrenci,nasıl oluyorsa kendini bile doğru dürüst tanıtamıyor,söyleneni bir türlü anlamıyor.Yenilenen eğitim sistemi ile birlikte İngilizce öğretiminde başlayan Dyned uygulaması umarım bu sorunu cevap olacaktır.M.E.B okullarında uygulanan Dyned uygulamaları sayesinde öğrenciler doğru telaffuz,dilbilgisi etkinlikleri ve daha birçok konuda daha çok ve daha kolay bilgi sahibi olabilmektedir.Bu uygulamanın tek zararı,her öğrencinin eşit imkanlara sahip olmaması sanırım.Keşke her öğrencinin kolayca internete bağlanabilme imkanı olabilse.
  • Ahmet Yunus Yaman: Dyned bana İngilizceyi daha çok sevdirdi.Daha çok kelime öğrendim.her gün İngilizce çalışmak, dyned’e girip zaman geçirmek çok güzel.
  • Enes Yaman (Ahmet Yunus Yaman‘ın babası):Evimizde Dyned kelimesi herkesin dilinde. Ahmet Yunus evde İngilizci çalıştığı için bizlerde yeni kelimeler öğreniyoruz.
  • Cansu Tanğ: İngilizce ‘yi İngiliz aksanı ile öğrenmeme yardımcı olduğunu fark ettim.

Yeni kelime öğrenme kabiliyetime daha eğlenceli bir yöntemle daha kolay ve kalıcı olarak öğrenmemi sağladı.

Ses kaydetme uygulamasının kendimi dinleme ve deneme imkanı sunması öğrenme motivasyonumu artırdığını düşünüyorum.

Verilen cümle ve kelimelerin ilgili şekil ve görüntülerle birlikte verilmesi öğrendiklerimin görsel olarak da hafızamda yaşayarak daha kalıcı olarak kaydedildiğini düşünüyorum.

Çalışma kayıtları aşamasında seviye belirleme QUİZ ve MASTERY TEST uygulamaları hızlanmam ve öğrenme kabiliyetimi artırdığını fark ettim.

  • Canan Tanğ (Cansu Tanğ'ın annesi):İngilizceyi öğrenme isteği ve kabiliyetinin artmaya başladığını gözlüyorum.

İngilizceyi öğrenirken eğlenceli hale getirmesi daha zevkli uzun süre çalışmasını sağladığını düşünüyorum.

  • Çağrı Bozan: Bu derste İngilizceyi çok sevdim Dyned dersinde ses kaydı yaparak, duyarak çalışma yapmak benim için eğlenceli oluyor. Aynı zamanda konuları tekrar ederek daha iyi anlıyorum. Sınavları sayesinde alıştırma da yapıyorum ve bu dersi yaptığımız için çok mutluyum.
  • Cemile Bozan (Çağrı Bozan’ın annesi): Dyned dersi oğlumun hayatına girdiğinden beri oğlumun İngilizcesinde büyük gelişmeler yaşadık. İlk zamanlarda İngilizce çalışmaktan çok sıkılıyordu. Şimdi ise İngilizceyi Dyned ile kolayca ve sıkılmadan görsellere bakarak, ses kaydı yaparak İngilizceyi kolayca öğreniyor. Dyned’in ödüllü olması da oğlumu buna teşvik etti.+12 oldu ve puanını korumak için çok çalışıyor.
  • E.Şevval Göçük: Ben Ece Şevval Göçük İngilizce’yi sınıfta öğreniyorum.DYNED’le unutmuyorum.Bol bol tekrar ediyorum.Nasıl söylenip nasıl yazılır görüyorum.Her ünitenin sonunda Master Test’ten sonra skorumu heyecanla bekliyorum. Bu eğitimin sonunda bir de hediye alabilirim. Hem öğrenim hemde ödüllendirilmek çok güzel olacak. Heyecanlıyım, merakla sonunu bekliyorum.


  • Şaheste Göçük (E. Şevval Göçük'ün annesi): DynEd; kızım E.Şevval için ödev olmaktan çok bir alışkanlık haline geldi. DynEd’de geçirdiği zamanı boşa harcanmış zaman olarak düşünmüyorum. ileriki eğitimde çok gerekli olacağını düşündüğüm İngilizceyi sağlam bir temele oturttuğuna inanıyorum. Daha kolay, pratik ve doğru bir eğitim olduğu için M.E.B’e ,yabancı dile (DynEd ile)verdiği desteğinden dolayı teşekkür ederim.


  • M.Erdem Oktay Ben DYNED’e ilk başladığımda çok güzel olacağını düşünürken bir anda sıkılmaya başladım. Ama bu sıkıntımı ünite atlayarak geçirdim. İlk günlerde puanım +6 daydı. Sonra azimle çalışarak +8e çıkardım.Laptop ödülünü duyunca çalışarak puanımı +11 e yükselttim. Mastery test’ ten 96 aldım. Puanım +12 oldu. +12 olmamın nedeni söylenen her cümleyi en az 3 ez tekrarladığım için doğru çalışıp daha iyi öğreniyorum. Bundan dolayı da okulumda ödül almıştım.Çok mutluydum.DYNED çalışmayı çok seviyorum.
  • Kazım Can İzgioğlu DYNED benim için vazgeçilmez bir aktivitedir.Bunun için evimde DYNED’i kurdum.DYNED ilk başta bana oyun gibi gelmişti.Ama bu sene Nilgün hocam sayesinde bu işin ciddiyetini anladım ve şimdi hala çalışmaya devam ediyorum.Benim DYNED’in ciddiyetini anlamamı sağlayan ve benim em iyi şekilde İngilizce öğrenmem için çabalayan Nilgün ÇALIŞKAN’a ne kadar teşekkür etsem azdır.
  • Mert Kerem Ülkü Ben ilk başta Dyned’i bir oyun olarak görüyordum.Sonra Dyned’i ciddi bir eğitim şekli olduğunu gördüm ve öğretmenim bana kendine güvenirsen +12 olabileceğimi söyledi ve kendime güvenerek ve telaffuzumu düzelterek +11 oldum 1. ve 2. ünitemi bitirerek mastry teste girdim ancak 68 aldım ve kendime güvenerek notumu yükselttim ve 72 yaptım ancak yine +12 olmadım çok üzüldüm bir daha denedim ve 82 aldım ve yine çok üzüldüm annem bana umudunu kaybetme dedi.Öğretmenim bana moral vererek desteğini hiç esirgemeden ilgilendi,nerelerde hatalar yapmış olabileceğim konusunda beni bilgilendirdi.Bir kere daha denedim ve 90 aldım ancak puanım +12 olmadı ve şimdi 3. ünitede çalışıyorum öğretmenim bana çalışma notumu 3.00 yapmamı istedi ve kısa zamanda 3.00 yaptım ve şimdi +12 olmak için çalışıyorum.

Dyned sayesinde kendime olan özgüvenim puanımla birlikte arttı.Baktım ki sabredersem daha da iyisini yapabiliyorum.Bu özgüven sayesinde SBS sınavlarında çıkacak İngiliz sorularını yapabileceğime inanıyorum hatta bunu da deneme sınavında gördüm ve 13 sorunun tamamını doğru yaptım.Bu özgüven duygusunu inşallah diğer derslerde yansıtmak istiyorum.

Dyned sorumlularına ve benden desteğini esirgemeyin Nilgün öğretmenime,Fatma öğretmenime ve aileme teşekkür ederim

  • Selen UluDyned ‘i haftada bir kere çalışırken İngilizce sınavımdan yetmiş dört almıştım.Ama evime Dyned’i kurduğumda doksan altı aldım.Demek oluyor ki Dyned’in çok faydaları var.Ve Dyned sayesinde ingizce dersinde başarılı oldum.
  • Selen Ulu'nun Velisi: Dyned eğitim programı sayesinde kızım ingilizce dersinde başarılı olmaya başladı.İngilizceyi daha güzel konuşmayı öğrendi.Dyned sayesinde ingiziceyi normal yaşamında da kullanarak ingilizce konuşmaktan zevk almaya başladı.
  • Selin UçkunBana göre DynEd tamamen eğlenceli ve bilgilendirici bir öğretim kaynağı. Zaten çocuklara göre eğlenerek öğrenmek daha zevkli. Çünkü çocuklar eğlenerek öğrenmekten zevk aldıkları için konuları daha iyi anlıyor ve mutlu oluyorlar.Bize verdiği bu emekten dolayı DynEd ‘e ve tabii ki de İngilizce Öğretmenimiz Nilgün ÇALIŞKAN’a teşekkür ediyorum.
  • Hatice Uçkun Veli: Modern ve ileri teknikle hazırlanmış bu İngilizce öğretim yazılımını çocuklarımızla buluşturduğunuz için emeği geçen herkese ama öncelikle verdikleri karşılıksız emekten dolayı siz İngilizce öğretmenlerimize çok teşekkürler ederim.Bu programı beğenmemin nedenleri:en önemli olanı internet ortamında zararlı sayfalardan uzak

tutabilirken onu teknolojiden mahrum bırakmıyor olmayışım bilsayar karşısında geçirdiği zamanlar da hem verimli hem de güvenilir olurken kızımın çalıştıkça artan puanları karşısında duyduğu mutluluk ve başarı duygusu İngilizce’ye olan bağlılığını ve ilgisini arttırdı.Ayrıca boş zamanlarında eğlenmek ve öğrenmek için yeni bir hobi edinmiş olduğunu görmekte bir anne olmakta beni çok mutlu etti. Programa karşı duyduğu memnuniyetin yanı sıra bir tavsiyem de var. İnternetin nerdeyse her eve girdiği şu DYNED konusunda daha detaylı bilgilendirerek bu programın evlerde kullanımını yaygınlaştırabileceğimizi düşünüyorum.

  • Nigün Çalışkan Günümüzde dil öğrenimi (özellikle İngilizce) zorunluluktan ziyade bir ihtiyaç halini almıştır. Günlük yaşantımızın birçok anında İngilizce ile karşı karşıya geliyoruz.Yıllarca okullarda eğitim alan çocuklarımızın uygulamaya dönüştüremedikleri,konuşamadıkları,anlıyor fakat anlatamıyorum diye şikayetçi oldukları bir sistem içinde güzel bir fırsatla karşılaşmışlardır. DYNED bilgisayar ayrıcalığıyla İngilizce öğrenimi sağlayan etkili bir eğitim sistemidir.Bu sayede çocuklar konuşma becerilerini (biraz da cesaretlerini) geliştirebilmektedirler.DYNED öğrenciye kendi düzeyini belirleme fırsatı sunmaktadır.Burada en önemli görev biz İngilizce öğretmenlerine düşmektedir.Verimli çalışma yöntemlerini öğrenciye öğretmek ve bunu doğru kullanmayı sağlamak gerekmektedir.Dinlediği bir cümleyi en az beş kez tekrar eden,sesini kaydeden ve bu sesi ‘’native speaker’’ ile karşılaştıran bir öğrenci başarmanın hazzını duymaktadır.Öğretmenin doğru yönlendirmesi çok önemlidir.Velinin de bilinçlendirilmesi gereklidir.Yapılan veli toplantılarında veliye DYNED’in bilgisayar başında oyun veya zararlı sitelerle hiçbir ilgisi olmayan,birebir öğrenme sistemi olduğunu açıklamak gerekmektedir. Veli öğrencinin hangi tarihte kaç dakika hangi bölüme çalıştığını görebilmekte ve çocuğunun boşa vakit geçirmediğini anlayabilmektedir. Düzeyi 3.0 olan bir öğrencinin başarılı olduğunu, düzeyi daha düşük olan öğrencinin verimli çalışma yapmadığını ve bu bölümü tekrar çalışması gerektiğini bilmesi çok önemlidir. Çoğu öğrencimin DYNED kurulumunu yaptıktan sonra velileri de bilgilendirdim. Boş vakitlerde bilgisayarı olmayan öğrencilerin okulumuzun BT sınıfında çalışmalarını sağladım. Günde iki saat yerine her gün yarım saat çalışmanın daha başarılı bir sonuç yarattığını uygulamalarla gösterdim. Böylece öğrencilerim hem okulda hem de evde doğru çalışma yöntemleriyle İngilizce öğrenmeye devam etmektedirler. Birçok öğrencimiz (+12 ) derecesine yükselmiştir. DYNED ‘de emeği geçen herkese teşekkür eder tüm öğrencilere başarılar dilerim.
Community content is available under CC-BY-SA unless otherwise noted.